sexta-feira, 29 de maio de 2009

quinta-feira, 28 de maio de 2009

RESULTADOS

Agora que já concluimos o nosso questionário, deixamos aqui os seus resultados e conclusões.

Sexo:

A média das idades dos alunos que responderam é de 12 anos.

Quando perguntámos se gostavam de música, a repsosta foi unânime: todos dizeram que SIM.



A frequência com que os nossos respondentes constumam ouvir música está traduzida no seguinte gráfico:


Quanto ao estilo de música preferido dos alunos é esmagadoramente Pop/Rock. Mas houve outros estilos selecionados como podemos ver no seguinte gráfico:

Quanto às bandas e músicas preferidas, foram muitíssimo variadas. Deixamos em baixo as opções escolhidas:
Respostas ao Questionário de Música


quarta-feira, 13 de maio de 2009

ETAPA 6 - Estudo Estatísticos na Nossa Escola

Olá. Estamos a realizar um questionário de opinião sobre MÚSICA e gostaríamos que respondesses a umas breves questões. O questionário demorará breves instantes.
Obrigada
A equipa dos Pensadores Estatísticos.


sexta-feira, 8 de maio de 2009

ETAPA 5 - Medidas de Tendência Central

O que é a média?
Em Estatística a média é o valor médio de uma distribuição, determinado segundo uma regra estabelecida a priori e que se utiliza para representar todos os valores da distribuição.

Exemplo:

7 1 5 9 7 6 2 1 3

7+1+5+9+7+6+2+1+3 : 9 = 4,555…….

O que é a moda?

E estatística, a moda é o valor que detém o maior número de observações, ou seja, o valor ou valores mais frequentes. A moda não é necessariamente única, ao contrário da média ou da mediana. É especialmente útil quando os valores ou observações não são numéricos, uma vez que a média e a mediana podem não ser bem definidas.

Exemplo:

A moda de {maçã, maçã, banana, laranja, laranja, laranja, pêssego} é laranja.

A série {1, 3, 5, 5, 6, 6} apresenta duas modas (bimodal): 5 e 6.

A série {1, 3, 2, 5, 8, 7, 9} não apresenta moda.

O que é a mediana?

Em estatística, a mediana é uma medida de tendência central, um número que caracteriza as observações de uma determinada variável de tal forma que este número (a mediana) de um grupo de dados ordenados separa a metade inferior da amostra, população ou distribuição de probabilidade, da metade superior. Mais concretamente, 1/2 da população terá valores inferiores ou iguais à mediana e 1/2 da população terá valores superiores ou iguais à mediana.

A mediana pode ser calculada para um conjunto de observações ou para funções de distribuição de probabilidade.

Exemplos

Para a seguinte população:

1, 3, 5, 7, 9

A mediana é 5 (igual à médiaNo entanto, para a população:

1, 2, 4, 10, 13

A mediana é 4 (enquanto a média é 6)

Para populações pares:

1, 2, 4, 7, 9, 10

A mediana é (4+7)/2, que é 5.5.

É sempre possível calcular-se a média, a moda e a mediana? Explica porquê.

É sempre possível calcular a Média e a Mediana, mas a Moda não.

Um conjunto de dados pode ser modal se um valor é mais frequente do que os outros.

Também pode ser amodal se os valores forem todos diferentes e nunca se repetirem.

quinta-feira, 7 de maio de 2009

ETAPA 4 - Apresentação dos Dados

Através de que formas podemos apresentar os dados de um estudo estatístico?
Podemos apresentar um estudo estatístico de várias formas:
. Em gráficos de barras;
. Em gráficos circulares /sectogramas;

. Em pictogramas; . Em histogramas;

quinta-feira, 23 de abril de 2009

Etapa 3 - Organização de dados

O que é um quadro de contagem? Para que serve?

- é uma tabela com dados obtidos através da recolha de dados. Para ser mais fácil, a contagem faz-se com pequenos traços na vertical até ao quarto e ao quinto faz-se um traço na horizontal .

O que é a frequência absoluta?
A frequência absoluta é o número de dados obtidos, propriamente dito.

O que é a frequência relativa? Há outra forma de apresentar a frequência relativa. Qual é?
A frequência relativa é o número da frequência absoluta sobre o número total de dados. A frequência absoluta é também representada por Percentagem.

Para que servem as tabelas de frequência?
As tabelas de frequência servem para organizar os dados recolhidos da população / amostra para análise e representação.

Etapa 2 - RECOLHA DE DADOS

-Inquérito por questionário: consiste em fazer uma questionário a todos os constintuintes da amostra. O tipo de perguntas mais frequentes são as fechadas, categorizadas e abertas. As vantagens deste método é que permite efectuar uma boa análise estatística e permite respostas mais fáceis. As desvantagens é que disponibliza informação pouco rica, e permite tirar conclusões simples e descritivas.

-Entrevista: este método tem 3 variantes distintas: directiva, que tem um guião rígido e as perguntas têm uma ordem lógica, semi-directiva, onde a ordem e a maneira de as questões serem feitas é distinta, embora o entrevistador conheça os temas sobre os quais precisa de recolher a informação e não directiva, onde o discurso é organizado pelo entrevistado, e o entrevistador só entrevém para encorajar

-Observação directa: o método consiste em captar os comportamentos na mesma altura em que eles se formam, sem um documento nem testemunhas. As principais vantagens são a captação dos comportamentos no momento em que se realizam, de uma forma espontânea. As desvantagens são que pode provocar alterações nos comportamentos dos observados, problemas no registo, problemas de interpetação das observações, visão distorcida do fenómeno.

segunda-feira, 23 de março de 2009

Etapa 1 - Vocabulário Estatístico

População/ Amostra

A população são os seres a que se vai fazer o estudo.
A amostra é a parte de seres retirados da população.

Exemplo:
Estudo para averiguar a preferência de comida dos jogadores de uma equipa.
População: Jogadores da equipa.
Amostra: jogadores com mais de 18 anos

Estudo para averiguar a qualidade dos cereais.
População: Cereais para vender.
Amostra: Grupo de cereais que vai ser testado
.

Devemos escolher amostras porque é mais fácil estudar um grupo de seres do que todos os serres

Exemplo:
Se uma fábrica de fósforos quiser testar os fósforos não os vai testar a todos mas escolher uma parte.
População: Todos osfósforos
Amostra uma parte dos fósforos
Devemos escolher uma amostra porque se testássemos todos os fosforos iamos acabar por não ter fósforos para vender.



As amostras servem para "testar" uma parte da população total acerca dos seus gostos, preferencias ou i que usam.


Quando escolhemos uma amostra devemos ter cuidado com a que escolhemos.


Exemplo:
Num rio, quando vamos fazer um estudo sobre o estado da água devemos recolher amostras das várias partes do rio: uma da nascente, uma da zona do meio do rio e outra da foz. Se escolhermos só da nascente é mais provável a água ser pura e não estar muito poluída, mas se escolhermos só uma amostra da foz talvez já esteja mais poluída.

Censo ou Recenseamento ou Sondagem

Censo ou recenseamento é um estudo feito a toda a população.
Exemplo: Eleições autárquicas.

Sondagem é um estudo feito a uma amostra da população.
Exemplo: Antes de uma eleição para sabermos qual o candidato preferido.

Normalmente recorremos a sondagens pois um censo tem muitos custos e é muito complicado recolher informações de todas as pessoas.

Varíavel Estatística

A variável estatística é o que pretendemos estudar.

Ex.:
Estudo sobra a comida preferida dos jogadores de uma equipa.
Variável estatística – Comida favorita


Estudo sobre os programas televisivos mais vistos pelos alunos.
Variável estatística – programas televisivos.


Existem dois tipos de variáveis estatísticas:

Qualitativa
Exemplo: Cor do cabelo dos alunos de uma turma.


Quantitativa
Exemplo: Número de calçado dos alunos de uma turma
.

domingo, 22 de março de 2009

Meus colegas

Caros colegas este é o fascinante blogue do grupo 5 do 7ºA.
Nós vamos tentar criar um blogue, para vocês tirarem dúvidas sobre a estatística.

Abraços de todos os estudantes do grupo 5
.